美國丘博學院成立于1965年，大量華爾街金融精英畢業于此校，一大批蜚聲 海外的大師級學術領袖與知名人士曾在此校任教或求學。
美國丘博學院立足于培養國際商業精英，使有志于從事工商企業管理人士在 財會、金融、管理和市場等諸多領域打下堅實基礎。美國韋斯特伯里丘博學院
有著極為活躍的校友組織，是全美大學校董事會成員中最早包括有校友代表的 大學之一。美國韋斯特伯里丘博學院校董會成員也經由校友的廣泛投票選舉產生。學院碩士項目畢業生，在北美就業具有影響力，且在個人事業上均有顯著成就。
美國韋斯特伯里丘博學院（CIW）,根據亞洲經濟發展和企業管理的實際情 況，面向企業高層管理者，推出了高級碩博項目。旨在結合亞洲管理實踐，系 統深入地傳授歐美先進的管理理論和經驗。
項目介紹
美國韋斯特伯里丘博學院致力于 傳承學生隊伍國際化與營造多元文化 社區。學院傳承生源國際化的歷史傳 統并加大生源的國際化力度，努力營 造多元文化社區，以促進不同種族、 國家學生的多元文化融合。學院積極 歡迎本國與世界其他國家與地區的知 名教授前來講學與合作研究，豐富與 開拓學院的教科研領域。
美國韋斯特伯里丘博學院心理學 項目將心理學和管理學相結合，研究 組織管理中員工的心理活動規律和背 后潛在的心理機制，提升工作效率和 管理效能。美國韋斯特伯里丘博學院 置身于美國，了解國際市場變化、關 注時代與科技進步，通過課程設置的 及時調整，適應心理學課程需求。眾 多的美國韋斯特伯里丘博學院畢業生 擔任美國政府要員，并在美國舊M, MCI, ORACLE, WORLD BANK, LOCK HEED MARTI等著名跨國高 科技公司擔任職業經理。
【權威資質與榮譽】
Authority Cualification and Certification
1 中國教育部涉外監管網認可院校。
2 美國獨立院校聯盟認證。
3 中華人民共和國駐美大使館教育處認證。
4 美國聯邦移民局(U.S.Citizenship and Immigration Ser-vice)授權錄取非移民國際學生。
5 學位可獲得美國公證認證---美國最權威的政府文件
課程優勢
無需出國長期攻讀，國內在職學習；
申請制，無需參加聯考，錄取率高；無英文考核；
國內獲得的學位證書與美國學校本部學習獲得的學位證書具有同等資格和效力；
課程兼具國外先進理念與國內企業實際案例，開放互動式教學，更具指導意義；可享受更多名校師資和課程體驗；
課程師資都是資深教授和著名學者，具備豐富的心理學教學經驗和實踐經驗，其中絕大部分教師均有海外研究、教學、訪學或領銜國際教 育研究項目的經歷，學員可享受眾多名校師資和課程體驗。
學員評價
魏先生
在工作人員的引領下，我們很高興參觀了阿里巴巴商學院，零距離 參觀它獨具特色的武俠文化與創新基因，深入了解阿里在員工關懷和人 力資源管理方面的創新舉措，學習了阿里如何打造幸福企業，體驗科技 的力量，并感受網絡數字化浪潮帶來的成就。
同時，我們還聽了阿里巴巴商學院數字經濟與管理系主任范志剛博 士的主題演講《數字經濟演化與商業模式創新》，分析了大數據全方面 改變著各行各業的經營方式和商業模式。
陳女士
通過實地參訪騰訊，更深層次地體會到在互聯網大數據時代，企業可 以通過對海量數據的挖掘與分析，快速準確地把握用戶的個性化需求。對 客戶的購買行為、消費數據進行采集與分析，了解客戶對產品的態度及使 用產品后的滿意度，以便及時改進與有效應對。同時，企業還能通過大數 據預測，發現潛在的發展方向，為企業節約成本搶占市場先機。
特色教學
美國韋斯特伯里丘博學院（ciw）所推出的教學計劃主要集中在會計、行政 、商務、教育、管理、市場營銷、護理/衛生保健、技術等8個學科領域。全部 采用網上授課，不設學期。一門課上完以后再繼續另一門課，學生可以隨時入 學參加課程學習，課程修完合格后即可畢業
美國韋斯特伯里丘博學院（CIW）為學生提供24小時在線服務，大量的顧 問與老師靠電話與email就能協助學生學習，包括選課、實習等，連注冊、繳學費、買數據、圖書館、教學研討、完成作業、考試與評估、畢業典禮都可在 網上完成。
在各地成立教學單位，美國韋斯特伯里丘博學院（CIW）沒有聘請所謂的專 任或終身教授，而是由將近千人的在線兼職教員，許多教師是已退休，或是需 要調整工作時間的教師，網絡學校需要有經驗的商業顧問和兼職講師提供實際 的專業課程，而網絡學校教學的模式正好符合這些老師的需求，因此已經成為 新興的人力市場。
學術研究
國際化戰略與多元文化融合
學院致力于傳承學生隊伍國際化與 營造多元文化社區。學院一方面傳承 生源國際化的歷史傳統并加大生源的 國際化力度，來學院一直在擴大國際 學生的招生比例，學院積極鼓勵學生 走出美國，前往世界其他國家與地區 開展游學與實地研究，參與各類國際 性組織、非營利性機構的跨國研究。 另一方面努力營造多元文化社區，以 促進不同種族、國家學生的多元文化 融合。
作為美國綜合類學府，國際化與多 元文化融合一直是學院可持續高質量 發展的重要戰略之一。第一，學院積 極倡導教師隊伍的國際化，一方面積 極聘請具有國際背景的教師，充實教 師隊伍的“生態多樣性”，表現在現任 教師中絕大部分教師均有海外研究、 教學、訪學或領銜國際教育研究項目 的經歷，其中相當一部分教師出生于 海外或在海外大學獲得博士學位。另 —方面學院積極歡迎本國與世界其他 國家與地區的知名教授前來講學與合 作研究，豐富與開拓學院的教科研領 域。
學院為學生提供24小時在線服務，除博士生課程之外，包括注冊入學、繳 納學費、購買資料、圖書館、教學研討、完成作業、考試與評估、課程實驗、 畢業典禮等所有環節均可在網上完成。美國韋斯特伯里丘博學院（CIW）的網 上教育具有以下特點：
一、面向成人，側重學歷
網上教育使在職成人能夠不受時間和地點限制，方便地進入學習環境和獲 得學分。同時，網上教育還可以根據學生和社會的實際需要，方便地調整和 設置市場歡迎的專業。
美國韋斯特伯里丘博學院（CIW）在教育、衛生與人類服務學院以及工商 管理學院等兩大系列的37個專業實行學歷學位教育（包括本科、碩士和博士 課程）。該校所有網上教育所頒發的學位與證書都得到了美國教育部的認可 ,這對于學生就職、升遷或提級等都很有幫助，因而成為吸引生源的重要手 段。
二、教授兼職，課程實用
美國韋斯特伯里丘博學院（CIW）的教授多半是公司總裁、高級信息主管 、財務主管或專業研究人員。他們了解社會需求，擁有最新的工業理論與應 用技術。從而保證了學生的學習質量。
美國韋斯特伯里丘博學院（CIW）的遠程教育采用與別的大學相互承認學 分的機制。
三、面向市場，機制靈活
美國韋斯特伯里丘博學院（CIW）的網上教育是以市場需求驅動的。這不 僅體現在課程設置上，也體現在網上教育的管理上。該校的所有校舍全是租 用，沒有太多固定資產，教授又幾乎全是兼職，這省去了巨大的人工成本。
與傳統的面授教育相比，遠程教育可以使學生享受更完善的服務。學生可 以不分學期，可以在任何時間和任何地點參加注冊、學習和考試。
